たぶん、私があなたに指の韻、または指のゲームを言うならば、あなたは私たちが何について話しているのかわからないでしょう。 しかし、私があなたにそれを言い始めるならば：これは市場に行きました、これは卵を買いました、これはそれを揚げました、これはそれに塩を入れました、そしてこの太った悪党はそれを食べました！...あなたは私が何であるか知っていますについて話す。 童謡はそれらの小さなディティーです 私たちの母親と祖母が私たちを作ってくれたこと、そして彼らが私たちをとても笑わせたこと。
さて、笑いに加えて、これらの韻 それらは子供の正しい脳の発達にとって非常に重要です。 そして、赤ちゃんからそれらを行うのは便利です、タッチは学ぶためのもう一つの方法です。 私たちはあなたにそのすべての利点を伝え、あなたがあなたの息子と娘とそれらを練習することができるようにあなたにいくつかのヒントを与えます。
開発における童謡の重要性
いわゆる童謡は、画像、ジェスチャー、音の間の統一を維持します。 言語、内容、動きの間のこの一致。 感情、思考、行動は、子供たちに団結、安全、自信、静けさの感覚を提供します。 彼のための 遊び心があり、幸せでリズミカルなサウンドのキャラクター、 彼らは知的プロセスをスピードアップするのではなく、むしろあなたが子供になり、楽しんで、そして遊ぶことを可能にします。
フィンガーゲームやその他のタスク それらは工芸品のように器用さを促進し、脳の発達を促進し、後に考える能力を促進します。 神経学者によると、無視されているのは物事の統一についての理解の発達であるため、私たちは指の発達と教育、または手の筋肉の訓練能力を無視してはなりません。
神経言語学者はそれを発見しました 特定の動きをすることができない男の子と女の子も、特定の音を出すことができません。 そして指先の意識的な動きは、唇の音/ m /、/ b /および/ p /を形成するのに役立ちます。 したがって、運動発達と言語の関係が裏付けられます
ウォルドルフ学校と童謡
La ウォルドルフ教育学 幼稚園から高校までの芸術と学問を統合します。 そして、 小さな子供たちの認知的および感情的な発達のためのツールとしての韻または指のゲーム。 指の動きは正しいアーティキュレーションを獲得するのに役立ちますが、同時に、良いアーティキュレーションは明確な思考を促進します。
スペインで、 この教育学で訓練され、この使用を奨励する専門家のXNUMX人は、タマラ・チュバロフスキーです。、子供時代の脳の微調整が動きを通して起こることを保証する人。 この意味で、手の指や舌の動きは、子供の成熟にとって非常に重要です。 特に、運動、感情、関係、言語のスキルを開発する。
このツールを使用して、指は韻を踏む、 赤ちゃんからXNUMX歳までお勧めです。 彼の方法はさまざまな能力を持つ子供に適用できますが、このためには、青年、若者、大人に韻を適応させて外挿する必要があります。 実際、チュバロフスキーは「私の声との出会い」と呼ばれる治療法を開発しました。この治療法では、彼は各人の話し方や話し方に隠された感情的なパターンに取り組みます。
最高の童謡を選ぶためのヒント
幼児期の韻の適切な選択に関して、 赤ちゃんとして、音の美しさはその意味よりも大切にされるべきです。 そして覚えておいてください、彼らが遊んでいる間、子供たちは矯正されません。 彼らは、彼らの成長と瞬間に応じて、私たちを模倣するために私たちの贈り物を受け取っています。
子供と指でゲームをするときは、あなたがモデルであることを忘れないでください。 そう 子供はあなたのジェスチャーで品質、明快さ、真実を感じなければなりません と動き。 それは動きを生き生きとした意味のあるものに変える方法です。 ボディジェスチャが最初に来て、次に口頭ジェスチャが来ることも重要です。 同時に行うこともできますが、常に単語がジェスチャーの前にないことを試みます。
十分な感情的発達と学問的学習の成功を保証するためには、一連の 成熟した動きのパターン、 と指の韻は不可欠です。 それらは、身体的および感覚的発達、言語およびコミュニケーション、注意力、集中力、記憶力および模倣力を促進します。