積極的な罰の例

あなたはそれが何であるか、そしてこの学習手順が何のために使われるかを正確に知っています。この投稿では、 ポジティブな罰が何を伴うのか、そしてそれを効果的にするために何が必要なのかを知る.

私たちは、通常、否定的な行動に適用されるそれらの肯定的な罰を掘り下げていきます。これらは 手順は、家庭と教育システムの両方で適用することができます。もちろん、子供たちにとって効果的で教育的なものになるように、それらを適用する方法を知っている必要があります。

ポジティブな罰とは何ですか？

これは行動修正手法です。。この手法は、行動理論に基づいており、誤った行動の後の結果は、頻繁にならないように機能する必要があるという考えに基づいています。

罰は、意図しない確固たる結果を伴う不正行為に対応しています。この罰がそれを実行した子供の前に有効であるためには、 それは即時かつ不可避であり、強力でなければなりません。

ポジティブな罰では、若者に望まれない迷惑な刺激が現れます。この罰は、さまざまな刺激、行動、さらにはオブジェクトによって提示される可能性があります。

この種の罰の主な特徴は、 否定的な行動に直面してそれが正しく行われた場合、その行動は繰り返されない可能性が非常に高いです。 その人が再びそれをする可能性は減少します。

ポジティブな罰は、不快な刺激が加えられたことを意味します、意図せざる結果。それは否定的な罰と混同されるべきではありません、この場合それは肯定的な刺激を撤回することによって作用されます。

この前向きな罰の場合、私たちはそれを次のように見ます 不適切なことをしている人を叱る。 私たちはあなたの行動の否定的な結果をあなたに示しています。

それは 学習メカニズム、このタイプの罰は無意識のうちに現れる可能性があります。言い換えれば、この罰は、第三者の介入なしに、誰もなしで与えることができます。

この例では、ストレートヘアアイロンに触れてはいけないので、ストレートヘアアイロンで手を焼いたことは明らかです。誰も私にそれを適用することなく、前向きな罰が現れました。

この種の罰の重要な側面は、 結果プロセス、その修正が適用されている人が気付く必要がないように。つまり、個人は何が起こっているのかを認識していません。

積極的な罰の例は XNUMXつの異なるカテゴリに分けます。社会的、自然的、教育的.

これらの前向きな罰の目的は 良好な共存を実現する.

この例は、交通違反の罰金です。。私たちがスピードを出したり、悪い方法で駐車したり、私たちに対応していない場所に駐車したりすると、警察は私たちに経済的罰金を科し、免許を取り消すことさえあります。この結果は、そのような動作が二度と起こらないようにするのに役立ちます。

別の罰、 はるかに極端なのは、刑務所によって罰せられる罰です。重大な違反や違法な行為をした人にとって、刑務所は多くの場合、前向きな罰になります。この罰則を利用して、個人が規則に違反したり違法行為を行ったりする可能性を減らすことを目的としています。

この場合、 無意識のうちに発生する罰。私たちは以前にそれらについて話しましたが、特定の要素と相互作用するとき、望ましくない罰が受けられます。

この種の罰の明確な例は、たとえば、オーブンをオンにして食品を調理していて、手を保護せずにトレイを取り出す場合、手が火傷を負っているということです。

することができます 保護者、教育者、家庭教師などによって適用されます。 子供たちが彼らの行動を変えるために。

教室で子供が授業時間中に不正行為をした場合の最も一般的なケースのいくつかが見られ、彼の家庭教師はクラスの終わりに彼を罰室にとどまらせる。学生は彼の悪い行動が彼を罰室に連れて行くだけであることを理解するでしょう。

私たちの日々には、私たちが経験できる多くの前向きな罰があり、それらは私たちの行動や行動の仕方を変えます、そして私たちが行うこれらの修正が前向きな罰に苦しむためのものであることに気づいていません。