デジタル読書または紙の読書…違いはありますか?

子供の頃と大人の生活の中で読書をする習慣は、認知的および感情的な側面の発達を可能にする利点に満ちています。 近年、新しいテクノロジーが私たちの世界に革命をもたらし、日常の状況に対処する方法にも革命をもたらしました。 本のページを読むことは、画面を読むことによって置き換えられ始めています。

たくさん 神経科学的研究 彼らは、私たちの誕生時に脳が読書用に設計されていないことを示しています。 子供たちが読むことを学ぶにつれて、さまざまな機能(人や物の認識など)に向けられた他の脳の領域がどのように読書機能を引き受けるように適応するかがわかります。 この意味は 私たちの脳は柔軟で可塑性があり、適応能力が高い。 この適応能力 大きな問題なく紙からデジタル形式に移行することができます、特に「技術年齢」の子供たちのために。

どうやら 違いは彼らが読むことを学んだ形式にあります。したがって、シートに書くことによって読むことを学んだ人は、画面を通して読むことを体系化することがさらに困難になります。 1 ページを読むのにどれくらい時間がかかるかわからない場合は、おおよその見積もりを立てることはできますが、物理的な形式で読むことは、デジタル形式で読むことと同じではありません。本を読むのにかかる時間を教えてくれるアプリもあり、子どもの参考になります。

参照の欠如は、デジタル読書の大きな欠点のXNUMXつです。 視覚、絵、さらには本の感触を通して葉の数を知ることは、本を通して読んだり勉強したりすることを学んだ私たちの助けになります。 余白のメモや下線などを使ってテキストを操作する習慣があるため、画面を介して学習と暗記が妨げられます。 これらの新しいフォーマットによって不可能になります。 テキストについて書くとき、私たちは情報をより簡単な方法で再編成します。なぜなら、私たちの研究の初めからそれに慣れていたので、脳もそうだったので、労力が少なくて済みます(私たちができるように非常に可塑的で柔軟であると考えるために)デジタル形式でもそれを行います)。

しかし、 「デジタルネイティブ」は、参照に関してこれらの困難を見つけていないようです、最初から持っていないことに慣れていたので。 ハイパーリンクと参照を使用すると、テキスト内の情報をすぐに展開できます。 辞書や百科事典をデジタルで読む必要はありません。これは、読者にとって時間の面で大きな利点です。

それを忘れることはできません デジタル読書は視覚障害を持つ人々に利益をもたらします、フォントのサイズを大きくしたり、サウンドを含めたりすることができます。 同様に、苦しむ人々 失読症 彼らはデジタル読書の恩恵を受けています。 文字間の間隔を広げることは、読むのが困難な子供たちの読書プロセスの改善に有利に働きます。

デジタル読書は小さな子供たちに大きな利益をもたらしますが、それを忘れることはできません 親と子の間で就寝時に紙の話を読むことは、非常に特別な絆を生み出し、睡眠を促進します。 この非常にポジティブな効果は、覚醒から睡眠への移行を理解するために暗闇が必要な時間に脳に想定される過剰な光が影響を受けるため、画面を通していくらか減少します。 寝る前に、紙の本を通して、最も推奨される読書は伝統的なものです。

私たちは、技術開発に比較的迅速に適応できる脳に直面しています。 ただし、デジタル読書プロセスは、すでにタブレットを持って生まれた人にとってはメリットがあり、教科書を介して生まれた人にとってはやや不利です。 どちらの方法も、ファンタジーと創造性の発達、使用する語彙の拡大、感情的な理解と共感の向上など、読書の利点によって豊かになります。 したがって、私たちは何らかの方法を使用し、より最適な発達を可能にする前向きな経験で脳を満たします。


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