男女共同参画の教育は、社会の大きな課題のXNUMXつです。 ジェンダーの固定観念を排除することは、コミットメントのXNUMXつです それは、家族、教育センター、その他の現実の領域のそれぞれに転送されます。 男性と女性の間の不平等は依然として残っており、個人、家族、社会、仕事などに悪影響を及ぼしていることは明らかです。
したがって、ジェンダー平等について教育することが不可欠であり、そのためにはそれが必要です。 意識と予防に基づいて行動する。 この努力は、家族や学校の側で、そしてできるだけ早く、集合的でなければなりません。 男女平等の教育はすでに乳幼児と初等教育に組み込まれており、それはいわゆる男女共学です。
ジェンダー平等の教育は男女共学です
ジェンダー平等の教育は 将来、性別による差別の状況を根絶する。 そして、それを非常に幼い頃から、すでに幼児教育から行うことが重要です。 子供として、男の子と女の子は人々について偏見を持っていません。
La 男女共学、 男女共同参画の教育は、異文化間、環境の尊重、または外国語の正常化とともに、新しい世代が新しい世紀の変化に適応するように教育政策と戦略を変えたいくつかの側面です。
教師はそれに関しては重要人物になるでしょう 学生間の男女平等の予防と認識を実施する。 一方で、彼らは教室内での尊敬、寛容、平等などの価値観の伝達者であり、他方では、性差別についての反省と批判を刺激する能力です。
教室での男女共学のツール
今日、教室には男女平等教育のための多くのリソースとツールがあります。 しかし、最初のものは よく訓練された教師がいる ジェンダーの問題について学び、プログラムや各専門分野の教育コンテンツにジェンダーの視点を取り入れます。
教室で使用できるツールのいくつかは、平等に基づいた本、児童文学の使用です。 これらは、魅力的な王女と王子の古典的な計画とは異なります。 さらに、男女共学のオンライン辞書、性差別的でない語彙の使用に関する多くのガイド、および 平等な教育に関する方法論的提案、 一連のサポート資料を提供するさまざまな機関や組織によって発行されています。
ヘルプツールの使用を超えて、それはする必要があります センターで平等な参加戦略を実施する 女性と男性の間で、責任の割り当て、生徒の性別による分類や分割を避け、協力を促進する中立的なゲームやおもちゃを促進します。 これはすべて、家族の協力なしには結果がありません。
家庭での男女平等について教育する
教育は総合計画として理解されています 家族は教室と同じくらい活発です。 父親と母親は、家庭で平等と尊敬の価値を促進する必要があります。 これを行うには、ジェスチャー、表現の形式、態度に注意を払う必要があります。 あなたは言語に注意を払い、性差別的なコメントや性別の固定観念を避けなければなりません。 時々、マイクロマシズムは非常に内部化されているため、特定するのが困難です。
家族の中で彼らはしなければなりません 無差別に基づいて正の価値を促進する、性別に関係なく、男の子と女の子の年齢と成熟度に対応して、国内の仕事の分配において公平であること。 排除または回避する必要があります 性差別的な偏見 私たちはおもちゃ、服、またはさまざまな物を持っています。
それが重要です 包括的なレジャー活動を提供する、子供たちは、性別によって条件付けられることなく、すべてのスポーツを知り、好きな活動に参加する機会を持つべきです。 最後に、家族にはさまざまなタイプ、ひとり親、異性愛者、養子縁組があり、私たちの家族もそのXNUMXつであることを忘れないでください。